E se ti dicessi che ogni giorno che i bambini vanno a scuola diventano meno intelligenti?
Vedi, la scuola non misura l’intelligenza.
Produce obbedienza.
Ti snellisce la mente finché non si adatta a un sistema progettato per premiare la memorizzazione, non l’immaginazione.
La chiamano istruzione, ma in realtà è programmazione.
Ti dicono che esiste un tipo di intelligenza, quella che compila i test, segue le regole e teme gli errori.
Ma questa non è intelligenza.
Questo è addomesticamento.
La vera intelligenza mette in discussione tutto, persino la persona che assegna i voti.
Pensaci.
Ogni bambino inizia curioso, creativo, selvaggio.
Poi arriva la scuola e ti dice: siediti, stai zitto, segui le istruzioni.
E giorno dopo giorno, quella scintilla si spegne sempre di più.
Ti dicono: prendi il diploma, prendi la laurea, trova un lavoro.
Ma nessuno ti dice mai: riprenditi la testa.
Quindi, come ha fatto uno studente cosiddetto medio a creare imperi, inventare sistemi o riscrivere industrie?
Perché ha smesso di seguire regole create per limitarlo.
E se l’intelligenza non fosse fatta per essere misurata, ma per essere liberata?
E questo è il punto che la maggior parte delle persone non capisce.
Il sistema non vuole pensatori, vuole lavoratori.
Nessuno nella storia ha mai cambiato il mondo facendo esattamente ciò che il mondo gli diceva di fare.
Hanno semplicemente smesso di ascoltare.